ประวัติและเส้นเวลาของออทิสติก

ประวัติความเป็นมาของโรคออทิสติกเริ่มต้นในปี 2454 เมื่อ Paul Eugen Bleuler จิตแพทย์ชาวสวิสเป็นผู้บัญญัติศัพท์โดยใช้คำนี้เพื่ออธิบายถึงสิ่งที่เขาเชื่อว่าเป็นโรคจิตเภทในวัยเด็กตั้งแต่นั้นมาความเข้าใจเกี่ยวกับออทิสติกของเราก็พัฒนาขึ้นจนถึงจุดสุดยอด ในการวินิจฉัยโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) ในปัจจุบันและได้รับข้อมูลจากเหตุการณ์ที่น่าทึ่งหลายอย่างที่ส่งผลกระทบต่อการวิจัยทางคลินิกออทิสติกการศึกษาและการสนับสนุน

เส้นเวลา

ปี ค.ศ. 1920

1926: Grunya Sukhareva จิตแพทย์เด็กในเคียฟรัสเซียเขียนเกี่ยวกับเด็กหกคนที่มีลักษณะออทิสติกในวารสารจิตเวชศาสตร์และประสาทวิทยาของเยอรมันทางวิทยาศาสตร์

ทศวรรษที่ 1930

1938: Louise Despert นักจิตวิทยาในนิวยอร์กให้รายละเอียดเกี่ยวกับผู้ป่วยโรคจิตเภทในวัยเด็ก 29 รายบางรายมีอาการที่คล้ายกับการจำแนกประเภทของออทิสติกในปัจจุบัน

ทศวรรษที่ 1940

1943: Leo Kanner เผยแพร่บทความเกี่ยวกับผู้ป่วย 11 รายที่จดจ่ออยู่กับวัตถุและมี "ความต้านทานต่อการเปลี่ยนแปลง (ที่ไม่คาดคิด)" ภายหลังเขาตั้งชื่ออาการนี้ว่า“ เด็กออทิสติก”

1944: กุมารแพทย์ชาวออสเตรียฮันส์แอสเพอร์เกอร์เผยแพร่การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญเกี่ยวกับเด็กออทิสติกกรณีศึกษาเกี่ยวกับเด็ก 4 คนที่มีอายุระหว่าง 6 ถึง 11 ปีเขาสังเกตเห็นพ่อแม่ของเด็กบางคนมีบุคลิกหรือความผิดปกติที่คล้ายคลึงกันและถือว่าสิ่งนี้เป็นหลักฐานทางพันธุกรรม ลิงค์ นอกจากนี้เขายังให้เครดิตกับการอธิบายรูปแบบของออทิสติกที่มีการทำงานสูงขึ้นซึ่งต่อมาเรียกว่า Asperger’s syndrome

1949: Kanner ประกาศทฤษฎีของเขาว่าออทิสติกเกิดจาก "แม่ตู้เย็น" ซึ่งเป็นคำที่ใช้อธิบายพ่อแม่ที่เย็นชาและแยกตัวออก

ปี 1950

พ.ศ. 2495: ในคู่มือการวินิจฉัยและสถิติเกี่ยวกับความผิดปกติทางจิตของสมาคมจิตเวชอเมริกันฉบับแรก (DSM) เด็กที่มีอาการออทิสติกจะถูกระบุว่าเป็นโรคจิตเภทในวัยเด็ก

1956: Leon Eisenberg ตีพิมพ์บทความของเขาเรื่อง "เด็กออทิสติกในวัยรุ่น" ซึ่งติดตามเด็กออทิสติก 63 คนเป็นเวลาเก้าปีและอีกครั้งเมื่ออายุ 15 ปี

1959: Bruno Bettelheim นักวิทยาศาสตร์ชาวออสเตรียโดยกำเนิดตีพิมพ์บทความในวิทยาศาสตร์อเมริกันเกี่ยวกับ Joey หนูน้อยวัย 9 ขวบที่เป็นโรคออทิสติก

ทศวรรษที่ 1960

1964: Bernard Rimland เผยแพร่ทารกออทิสติก: กลุ่มอาการและผลกระทบของทฤษฎีพฤติกรรมทางประสาทท้าทายทฤษฎี“ แม่ตู้เย็น” และอภิปรายปัจจัยทางระบบประสาทในออทิสติก

1964: Ole Ivar Lovaas เริ่มทำงานตามทฤษฎีการบำบัดด้วยการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ (ABA) สำหรับเด็กออทิสติก

1965: โรงเรียน Sybil Elgar เริ่มสอนและดูแลเด็กออทิสติก

พ.ศ. 2508: กลุ่มผู้ปกครองของเด็กออทิสติกมีการประชุมครั้งแรกของ National Society of Autistic Children (ปัจจุบันเรียกว่า Autism Society of America)

1967: Bruno Bettelheim เขียนป้อมปราการที่ว่างเปล่าซึ่งตอกย้ำทฤษฎี“ แม่ตู้เย็น” ว่าเป็นสาเหตุของโรคออทิสติก

ปี 1970

1970: Lorna Wing เสนอแนวคิดเกี่ยวกับความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก เธอระบุถึง“ ความบกพร่องทั้งสามประการ” ซึ่งรวมถึงสามด้าน ได้แก่ ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมการสื่อสารและจินตนาการ

พ.ศ. 2518: พระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับเด็กพิการทุกคนมีขึ้นเพื่อช่วยปกป้องสิทธิและตอบสนองความต้องการของเด็กที่มีความพิการซึ่งส่วนใหญ่ก่อนหน้านี้ถูกกีดกันจากโรงเรียน

1977: Susan Folstein และ Michael Rutter เผยแพร่ผลงานการศึกษาฝาแฝดและออทิสติกครั้งแรก จากการศึกษาพบว่าพันธุกรรมเป็นปัจจัยเสี่ยงที่สำคัญสำหรับออทิสติก

ทศวรรษที่ 1980

1980: คู่มือการวินิจฉัยและสถิติเกี่ยวกับความผิดปกติทางจิต (DSM-III) ฉบับที่สามมีเกณฑ์สำหรับการวินิจฉัยโรคออทิสติกในทารกเป็นครั้งแรก

ทศวรรษที่ 1990

1990: ออทิสติกรวมอยู่ในหมวดหมู่ความพิการในพระราชบัญญัติการศึกษาส่วนบุคคล (IDEA) ทำให้เด็กออทิสติกสามารถรับบริการการศึกษาพิเศษได้ง่ายขึ้น

1996: Temple Grandin เขียนภาวะฉุกเฉิน - มีป้ายกำกับว่าออทิสติกเรื่องราวโดยตรงเกี่ยวกับชีวิตของเธอที่เป็นออทิสติกและวิธีที่เธอประสบความสำเร็จในสายงานของเธอ

1998: Andrew Wakefield ตีพิมพ์บทความของเขาในรูปแบบมีดหมอแนะนำว่าวัคซีนหัดคางทูมหัดเยอรมัน (MMR) กระตุ้นให้เกิดออทิสติก ทฤษฎีนี้ถูกหักล้างโดยการศึกษาทางระบาดวิทยาที่ครอบคลุมและในที่สุดก็ถูกถอนกลับ

2542: สมาคมออทิสติกใช้ Ribbon Puzzle Awareness Awareness เป็น“ สัญลักษณ์สากลของการรับรู้ออทิสติก”

ยุค 2000

2546: ก่อตั้ง Global and Regional Asperger Syndrome Partnership (GRASP) ซึ่งเป็นองค์กรที่ดำเนินการโดยผู้ที่เป็นโรค Asperger’s syndrome และความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก

2546: เบอร์นาร์ดริมแลนด์และสตีเฟนเอเดลสันเขียนหนังสือการฟื้นฟูเด็กออทิสติก.

2549: Ari Ne'eman ก่อตั้งเครือข่าย Autistic Self Advocacy Network (ASAN)

2549: Dora Raymaker และ Christina Nicolaidis เริ่มความร่วมมือทางวิชาการสำหรับออทิสติกสเปกตรัมในการวิจัยและการศึกษา (AASPIRE) เพื่อจัดหาแหล่งข้อมูลสำหรับผู้ใหญ่ออทิสติกและผู้ให้บริการด้านการดูแลสุขภาพ

2549: ประธานาธิบดีลงนามในพระราชบัญญัติต่อสู้กับออทิสติกเพื่อให้การสนับสนุนการวิจัยและการรักษาออทิสติก

ปี 2010

2010: Andrew Wakefield สูญเสียใบอนุญาตทางการแพทย์และถูกห้ามไม่ให้ประกอบวิชาชีพเวชกรรมหลังจากการเพิกถอนกระดาษออทิสติก

2013: DSM-5 รวมโรคออทิสติก Asperger’s และความผิดปกติในวัยเด็กเข้ากับโรคออทิสติกสเปกตรัม

2014: ประธานาธิบดีลงนามในพระราชบัญญัติความร่วมมือออทิสติกความรับผิดชอบการวิจัยการศึกษาและการสนับสนุน (CARES) ปี 2014 การอนุญาตและขยายพระราชบัญญัติการต่อสู้กับออทิสติก

2020: ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคระบุว่าเด็ก 1 ใน 54 คนได้รับการระบุว่าเป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD)

การวิจัยและการสนับสนุนออทิสติกยังคงสร้างขึ้นจากเหตุการณ์ในอดีตเหล่านี้และขณะนี้นักวิจัยได้ระบุยีนที่แตกต่างกันเกือบ 100 ยีนและปัจจัยแวดล้อมต่างๆที่ก่อให้เกิดความเสี่ยงออทิสติกนอกจากนี้พวกเขากำลังเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับสัญญาณเริ่มต้น เพื่อให้เด็กได้รับการตรวจคัดกรองและเริ่มการรักษาได้เร็วขึ้น