ในบางครั้งเรื่องราวก็เกิดขึ้นจากบุคคลที่ดูเหมือนว่า "โตเกิน" หรือเอาชนะการวินิจฉัยโรคออทิสติกได้ตั้งแต่เนิ่นๆ เรื่องราวเหล่านี้มักเกี่ยวข้องกับวิธีการรักษาอย่างใดอย่างหนึ่งเช่น ABA, Floortime, การเปลี่ยนอาหารหรือเทคนิคอื่น ๆ ในการปรับปรุงอาการออทิสติก เป็นไปได้หรือไม่ที่คนเราจะได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกอย่างถูกต้องตั้งแต่ยังเป็นเด็กเล็กจากนั้นจึง "เติบโตจาก" การวินิจฉัย?
รูปภาพฮีโร่ / Gettyอย่างเป็นทางการคำตอบคือ "ไม่"
ตาม DSM-5 (คู่มือการวินิจฉัยซึ่งปัจจุบันอธิบายถึงความผิดปกติทางจิตและพัฒนาการในสหรัฐอเมริกาและประเทศอื่น ๆ อีกมากมาย) คำตอบคือไม่เป็นไปไม่ได้ที่จะเติบโตจากโรคออทิสติก
กล่าวอีกนัยหนึ่ง DSM กล่าวว่าอาการออทิสติกเริ่มตั้งแต่เนิ่น ๆ และดำเนินต่อไปตลอดชีวิตแม้ว่าผู้ใหญ่อาจ "ปิดบัง" อาการของตนได้ - อย่างน้อยก็ในบางสถานการณ์ แต่ตาม DSM มันเป็นไปไม่ได้ที่จะ "เติบโต" จากออทิสติก ในความเป็นจริงถ้าคนที่มีการวินิจฉัยโรคออทิสติกดูเหมือนจะโตเร็วกว่าอาการเริ่มแรกของพวกเขาแสดงว่าพวกเขาไม่ได้รับการวินิจฉัยอย่างถูกต้อง
ออทิสติกสามารถวินิจฉัยผิดได้
ในบางกรณีผู้ประกอบวิชาชีพอาจติดป้าย "ออทิสติก" ไว้ที่เด็กเนื่องจากมีพฤติกรรมและอาการที่เข้ากับเกณฑ์ของโรคออทิสติก แต่พลาดประเด็นอื่น ๆ ที่เป็นส่วนประกอบของพฤติกรรม อาการออทิสติกไม่เพียง แต่เกิดจากความผิดปกติอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง (และความผิดปกติที่ไม่เกี่ยวข้อง) แต่อาการคล้ายออทิสติกบางอย่างอาจเกิดจากปัญหาทางกายภาพที่สามารถแก้ไขได้ ตัวอย่างเช่น:
- การพูดล่าช้าหรือไม่เป็นระเบียบซึ่งเป็นอาการคลาสสิกของออทิสติกอาจเกิดจากปัญหาต่างๆมากมายตั้งแต่ Apraxia of Speech ไปจนถึงการสูญเสียการได้ยิน แก้ไขปัญหาพื้นฐานและคำพูดทั่วไปอาจปรากฏขึ้น
- ความท้าทายทางประสาทสัมผัสอาจนำไปสู่พฤติกรรมคล้ายออทิสติก แต่เป็นไปได้มากที่จะมีความผิดปกติทางประสาทสัมผัสโดยไม่ต้องเป็นออทิสติก ช่วยเด็กจัดการหรือหลีกเลี่ยงการถูกทำร้ายทางประสาทสัมผัสและพฤติกรรมหลายอย่างจะหายไป
- พฤติกรรมที่คล้ายออทิสติกบางอย่างอาจเป็นผลมาจากการแพ้สารพิษหรือการแพ้อาหาร ตัวอย่างเช่นหากเด็กแพ้หรือไม่ทนต่อเคซีนหรือกลูเตนการเอาสิ่งของเหล่านั้นออกจากอาหารอาจส่งผลดีอย่างมากต่อการเรียนรู้และพฤติกรรม
- ในบางกรณีเด็กจะได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิสติกเมื่อได้รับการวินิจฉัยที่เหมาะสมกว่าอาจเป็นโรคย้ำคิดย้ำทำความวิตกกังวลทางสังคมหรือความผิดปกติของการเรียนรู้ที่ไม่ใช้คำพูดเมื่อเป็นเช่นนั้นอาจเป็นไปได้ที่จะใช้การบำบัดทางปัญญาร่วมกับยาที่เหมาะสมเป็นหลัก ขจัดปัญหา
การรักษาสามารถทำให้อาการดีขึ้นได้
ในขณะที่เด็กออทิสติกดูเหมือนจะไม่ "ดีขึ้น" เมื่อเวลาผ่านไปโดยไม่มีการแทรกแซง แต่ส่วนใหญ่จะดีขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปด้วยการบำบัดและการมีวุฒิภาวะ บางอย่างปรับปรุงบานเบอะ
ผู้ปฏิบัติงานบำบัดออทิสติกที่สำคัญแทบทุกรายสามารถบอกเล่าเรื่องราวของเด็กที่เริ่มต้นด้วยความท้าทายที่รุนแรงและเมื่อเวลาผ่านไปได้สร้างทักษะที่สำคัญ ในบางกรณีเด็กจะถูกอธิบายว่า "ฟื้นแล้ว" หรือ "แยกไม่ออกจากเพื่อนทั่วไป" อย่างไรก็ตามในความเป็นจริงก็คือเด็กส่วนใหญ่ที่ดูเหมือนจะ "หายจากโรคออทิสติก" อาจได้รับการรักษาให้หายจากปัญหาทางร่างกายบางอย่างที่ทำให้เกิดอาการคล้ายออทิสติกหรือเรียนรู้เทคนิคและพฤติกรรมการเผชิญปัญหาที่ปกปิดอาการออทิสติกได้อย่างมีประสิทธิภาพ
หากบุคคลได้รับการวินิจฉัยอย่างถูกต้องว่าเป็นโรคออทิสติกเขาจะยังคงมีความแตกต่างเช่นเดียวกับที่เขามีเมื่อตอนเป็นเด็ก เขาแทบจะต้องการการสนับสนุนอย่างน้อยในการจัดการกับความท้าทายของชีวิตสมัยใหม่ แต่ในบางกรณีเขาอาจ "ผ่าน" เป็นโรคประสาทได้ในบางสถานการณ์
เด็กคนใดมีแนวโน้มที่จะมีอาการดีขึ้นอย่างรุนแรง
ทุก ๆ ครั้งเด็กที่มีอาการค่อนข้างรุนแรงจะดีขึ้นจนถึงจุดที่สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพเมื่อเวลาผ่านไปในสถานศึกษาทั่วไป แต่นี่เป็นเรื่องที่หายาก แม้ว่าการรวมเข้าด้วยกันอาจเหมาะสมในช่วงเวลาหนึ่ง แต่เด็กส่วนใหญ่ที่มีความหมกหมุ่นในระดับรุนแรงหรือระดับปานกลางพบว่าเป็นเรื่องยากหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะจัดการกับความต้องการที่ซับซ้อนมากขึ้นในด้านการสื่อสารทางสังคมการทำงานของผู้บริหารและการใช้เหตุผลเชิงนามธรรม
ความจริงก็คือเด็กที่มีแนวโน้มดีขึ้นอย่างมากคือเด็กที่มีอาการค่อนข้างไม่รุนแรงและไม่รวมถึงปัญหาต่างๆเช่นอาการชักความล่าช้าในการพูดความบกพร่องในการเรียนรู้หรือความวิตกกังวลอย่างรุนแรง โดยทั่วไปแล้วเด็กที่มีแนวโน้มที่จะ "เอาชนะ" ออทิสติกได้บ่อยที่สุดคือเด็กที่มีไอคิวปกติหรือสูงกว่าปกติทักษะภาษาพูดและจุดแข็งอื่น ๆ ที่มีอยู่
อย่างไรก็ตามสิ่งสำคัญที่ควรทราบคือการทิ้งการวินิจฉัยสเปกตรัมออทิสติกไว้เบื้องหลังไม่ใช่สิ่งเดียวกับการกลายเป็น "เรื่องปกติ" แม้แต่เด็กที่มีการทำงานสูงมากซึ่งดูเหมือนจะ "โตเร็วกว่า" การวินิจฉัยโรคออทิสติกก็ยังต้องต่อสู้กับปัญหาต่างๆ พวกเขายังคงมีความท้าทายทางประสาทสัมผัสปัญหาในการสื่อสารทางสังคมความวิตกกังวลและความท้าทายอื่น ๆ และอาจจบลงด้วยการวินิจฉัยเช่น ADHD, OCD, ความวิตกกังวลทางสังคมหรือความผิดปกติของการสื่อสารทางสังคมที่ค่อนข้างใหม่
อะไรคือความแตกต่างระหว่าง "การเจริญเติบโต" และ "การปรับปรุงอย่างรุนแรง"
ตาม DSM ใครก็ตามที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกอย่างถูกต้องทุกคนจะเป็นออทิสติกเสมอแม้ว่าพวกเขาจะไม่ได้มีอาการออทิสติกก็ตามการที่พวกเขาไม่แสดงอาการที่สำคัญใด ๆ เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความสามารถในการ " หน้ากาก "หรือ" จัดการ "ความท้าทายของพวกเขา การตีความนี้ใช้ร่วมกันโดยผู้ใหญ่ที่ทำงานหลายคนซึ่งได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกตั้งแต่เด็ก พวกเขาพูดว่า "ข้างในฉันยังเป็นออทิสติก แต่ฉันได้เรียนรู้ที่จะเปลี่ยนพฤติกรรมและจัดการกับความรู้สึกของตัวเอง" กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือมีความแตกต่างพื้นฐานบางประการที่ทำให้บุคคลออทิสติกเป็นออทิสติกและความแตกต่างพื้นฐานนั้นจะไม่หายไปแม้ว่าอาการทางพฤติกรรมจะหายไป
จากนั้นมีผู้ที่มีมุมมองที่แตกต่างกันมาก มุมมองของพวกเขา: หากบุคคลไม่มีอาการเพียงพอสำหรับการวินิจฉัยโรคออทิสติกอีกต่อไปแสดงว่าเธอมีอาการออทิสติกโต (หรือหายขาด) กล่าวอีกนัยหนึ่งการบำบัดได้ผลและความหมกหมุ่นก็หายไป
ใครถูก? เมื่อผู้สังเกตการณ์ภายนอกไม่เห็นอาการชัดเจนอีกต่อไปอาการเหล่านี้เป็น "โค่ง" หรือไม่? "หายขาด?" “ สวมหน้ากาก?”
เช่นเดียวกับหลาย ๆ สิ่งที่เกี่ยวข้องกับออทิสติกไม่มีคำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามนี้ และความไม่แน่นอนก็ขยายไปสู่ขอบเขตมืออาชีพ ใช่มีนักปฏิบัติที่จะลบป้ายกำกับออทิสติกโดยระบุว่า "ออทิสติกหายไปแล้ว" และใช่มีผู้ปฏิบัติงานที่จะเก็บฉลากไว้โดยกล่าวว่า "โรคออทิสติกไม่เคยหายไปอย่างแท้จริงแม้ว่าอาการของโรคจะไม่ปรากฏชัดก็ตาม" ด้วยการเลือกผู้ประกอบวิชาชีพของคุณอย่างรอบคอบคุณอาจได้รับคำตอบที่คุณต้องการ!
คำจาก Verywell
ผู้ปกครองของเด็กออทิสติกมักจะจมอยู่กับข้อมูลเกี่ยวกับ "การรักษา" ที่มีตั้งแต่เรื่องโง่ ๆ ไปจนถึงความเสี่ยงอย่างมาก สิ่งที่เรียกว่าการรักษาเหล่านี้มีพื้นฐานมาจากทฤษฎีเกี่ยวกับออทิสติกที่ไม่ได้รับการสนับสนุนจากการวิจัย สิ่งสำคัญมากที่จะต้องแยกความแตกต่างระหว่างการรักษาที่สามารถและควรช่วยลูกของคุณกับสิ่งที่อาจเป็นอันตรายต่อเขาหรือเธอได้
การบำบัดเช่น ABA, Floortime, การเล่นบำบัด, การพูดบำบัดและกิจกรรมบำบัดสามารถสร้างความแตกต่างในเชิงบวกให้กับบุตรหลานของคุณได้เช่นเดียวกับยาเพื่อบรรเทาความวิตกกังวลจัดการอาการชักและปรับปรุงการนอนหลับ การรักษาเช่น chelation, hyperbaric oxygen chambers, bleach ศัตรูและอื่น ๆ ไม่เพียง แต่ไม่ได้ผลเท่านั้น แต่ยังมีความเสี่ยงอย่างมาก
ในขณะที่ความหวัง (และการเฉลิมฉลองชัยชนะเล็ก ๆ น้อย ๆ ) เป็นสิ่งสำคัญเสมอดังนั้นก็เป็นเรื่องธรรมดาเช่นกัน
.jpg)
