การขาดการติดต่อทางตาเป็นอาการของออทิสติก

“ การไม่สบตา” เป็นอาการที่รู้จักกันดีของโรคออทิสติก คนที่เป็นโรคออทิสติกมักไม่ค่อยมองตาคนอื่นโดยตรงซึ่งแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีส่วนร่วมกับคนอื่นน้อยลงหรือตอบสนองต่อคนทั่วไปน้อยลง

อย่างไรก็ตามการไม่สบตาไม่ง่ายอย่างที่คิด ไม่เพียง แต่อาจเกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุเท่านั้น แต่ยังอาจมีสาเหตุไม่กี่อย่าง

การวินิจฉัยออทิสติก

ตาม DSM-5 ออทิสติกมีลักษณะ "ความบกพร่องที่ทำเครื่องหมายไว้ในการใช้พฤติกรรมอวัจนภาษาหลายอย่างเช่นการจ้องตาการแสดงออกทางสีหน้าท่าทางของร่างกายและท่าทางเพื่อควบคุมปฏิสัมพันธ์ทางสังคม"

การขาดการสบตาเป็นหนึ่งในหลายเกณฑ์ที่แพทย์ใช้ในการวินิจฉัยโรคออทิสติก แต่อาการเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอที่จะแนะนำการวินิจฉัย เป็นเพียงสัญญาณและพฤติกรรมหลายอย่างที่อาจบ่งบอกถึงความหมกหมุ่น

เนื่องจากไม่มีการตรวจเลือดและการถ่ายภาพสำหรับออทิสติกแพทย์จึงต้องอาศัยสเปกตรัมของพฤติกรรมลักษณะเพื่อทำการวินิจฉัย จากนั้นรายการสามารถเปรียบเทียบกับเกณฑ์ที่ระบุไว้ในคู่มือการวินิจฉัยและสถิติของความผิดปกติทางจิต (DSM-5) ที่เผยแพร่โดย American Psychiatric Association

จากหลักฐานแพทย์สามารถยืนยันหรือไม่รวมออทิสติกเป็นสาเหตุหรือแนะนำว่าการวินิจฉัยไม่สามารถสรุปได้

ทำไมถึงขาดการติดต่อทางตา?

มีสาเหตุหลายประการที่เด็กอาจไม่สบตา เหตุผลทั้งหมดนั้นไม่เกี่ยวข้องกับออทิสติกเลย ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจ:

• กลัวหรือไม่ชอบคนที่พยายามสบตา
• มีปัญหาในการได้ยินและไม่รู้ว่าควรมองใคร
• รู้สึกถึงความวิตกกังวลทางสังคมหรือความประหม่าโดยทั่วไป
• มาจากวัฒนธรรมที่มองว่าการสบตาโดยตรงเป็นสัญญาณของการไม่เคารพ (รวมถึงวัฒนธรรมเอเชียหลายอย่าง)

อย่างไรก็ตามเด็กออทิสติกโดยทั่วไปมักหลีกเลี่ยงการสบตาด้วยเหตุผลที่แตกต่างกัน แม้ว่าการศึกษาจะไม่สามารถสรุปได้อย่างแน่นอน แต่ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าเด็กออทิสติก:

• มักจะขาดแรงจูงใจทางสังคมตามปกติที่ทำให้เด็กคนอื่น ๆ สบตา
• พบว่าเป็นการยากที่จะจดจ่อกับภาษาพูดและสายตาของบุคคลอื่นในเวลาเดียวกัน
• อาจไม่เข้าใจว่าการดูตาของอีกคนเป็นการเปิดเผยมากกว่าเช่นดูปากหรือมือของคน ๆ นั้น
• สามารถพบการสบตาเป็นประสบการณ์ทางประสาทสัมผัสที่เข้มข้นและท่วมท้น

เกณฑ์การวินิจฉัยอื่น ๆ

DSM-5 กำหนดให้ออทิสติกเป็นการขาดการสื่อสารทางสังคมและการมีปฏิสัมพันธ์ในบริบทต่างๆอย่างต่อเนื่องโดยมีลักษณะของพฤติกรรมต่อไปนี้:

• การขาดการแลกเปลี่ยนทางสังคมและอารมณ์ (การแลกเปลี่ยนข้อมูลและการตอบสนองซึ่งกันและกัน)
• ขาดการสื่อสารอวัจนภาษา (รวมถึงการแสดงออกทางสีหน้า)
• ไม่สามารถพัฒนารักษาหรือเข้าใจความสัมพันธ์มักถูกคนอื่นมองว่าไม่แยแสหรือไม่สนใจ

เห็นได้ชัดว่าการไม่สบตาสามารถและมีส่วนในพฤติกรรมเหล่านี้ทั้งหมด

เด็กที่ขาดการสบตา แต่มีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมใช้การสื่อสารแบบไม่ใช้คำพูดและสร้างความผูกพันส่วนตัวที่ใกล้ชิดไม่น่าจะเป็นออทิสติกแม้ว่าเธอจะไม่ได้สบตาก็ตาม

ตระหนักถึงปัญหา

การไม่สบตาด้วยตัวเองไม่ควรถือเป็นอาการของออทิสติก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในทารกที่ไม่อาจสบตา แต่โดยทั่วไปจะหันศีรษะไปในทิศทางของใบหน้าของบุคคล

อย่างไรก็ตามคุณอาจต้องการตรวจสอบออทิสติกหากบุตรของคุณอายุต่ำกว่าสามขวบขาดการสบตาและแสดงลักษณะอื่น ๆ ดังต่อไปนี้:

• ไม่ตอบสนองต่อชื่อของพวกเขาแม้ว่าจะมีการได้ยินตามปกติก็ตาม
• พัฒนาการล่าช้าในเหตุการณ์สำคัญของการสื่อสารทางสังคม
• พฤติกรรมออทิสติกที่พบบ่อยเช่นกิจกรรมที่ซ้ำซากไม่ทำหน้าที่ขาดการเล่นจินตนาการหรือการใช้ของเล่นที่ผิดปกติ

จากนั้นคุณอาจติดต่อกุมารแพทย์พัฒนาการหรือนักจิตวิทยาเพื่อทำการประเมิน

คำจาก Verywell

หากลูกของคุณได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกการบำบัดสามารถเริ่มพัฒนาหรือเพิ่มพูนทักษะการสื่อสารทั่วไปของเขาหรือเธอได้ แม้ว่าบางส่วนจะมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาการสบตา แต่ก็มักจะไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาเริ่มต้นและสิ้นสุดทั้งหมด

สำหรับบางคนการสบตาอาจทำให้เกิดความวิตกกังวลอย่างมากและ / หรือการพูดมากเกินไป การตั้งเป้าหมายที่เป็นจริงและเพิ่มขึ้นเป็นวิธีที่ดีที่สุดเสมอเพื่อให้แน่ใจว่าบุตรหลานของคุณจะได้รับการดูแลที่เหมาะสมที่สุดตามความต้องการของพวกเขา