ผู้เชี่ยวชาญออทิสติกและสิ่งที่พวกเขาทำได้และไม่สามารถบอกคุณได้

เก็ตตี้ / LumiNola

ไม่มีใครบอกคุณได้ทุกอย่างเกี่ยวกับออทิสติก นั่นเป็นเพราะออทิสติกเป็นความแตกต่างทางระบบประสาทที่ซับซ้อนซึ่งต้องได้รับการแทรกแซงในหลาย ๆ ด้านของชีวิตประจำวันและคนที่เป็นออทิสติกทุกคนมีลักษณะเฉพาะ

เนื่องจากมีความซับซ้อนมากคุณจึงแทบจะต้องสร้างทีม "ผู้เชี่ยวชาญด้านออทิสติก" ทั้งหมดเพื่อช่วยคุณและบุตรหลานของคุณในการรับมือกับความท้าทายและโอกาสมากมายที่คุณจะได้รับเมื่อเวลาผ่านไป นอกจากนี้คุณจะต้องตัดสินใจส่วนตัวเชิงกลยุทธ์เกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญประเภทใดที่มีความเกี่ยวข้องและเป็นประโยชน์มากที่สุดในสถานการณ์เฉพาะของคุณ

สุดท้ายคุณจะต้องพิจารณาค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับผู้เชี่ยวชาญด้านออทิสติกบางประเภท บางคนสามารถเรียกเก็บเงินได้มากและไม่ได้รับความคุ้มครองจากเขตการศึกษาหรือประกัน

ประเภทของความเชี่ยวชาญออทิสติก

หากคุณคิดว่าออทิสติกเป็นการเดินทางมากกว่าเหตุการณ์คุณจะเห็นได้ง่ายว่าเหตุใดผู้เชี่ยวชาญออทิสติกประเภทต่างๆจึงมีประโยชน์ในเวลาที่ต่างกัน ตัวอย่างเช่นคุณจะต้องเข้าถึงแพทย์วินิจฉัยผู้เชี่ยวชาญในช่วงเวลาสั้น ๆ เท่านั้นหลังจากนั้นคุณอาจต้องติดต่อกับนักบำบัดและนักการศึกษาหลายคน

บุคคลเหล่านี้แต่ละคนมีความรู้พิเศษในพื้นที่ของตนเอง แต่อาจไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับความต้องการที่กว้างขึ้นของเด็กและครอบครัวของพวกเขา ตัวอย่างเช่น:

• แพทย์วินิจฉัยอาจทราบดีเกี่ยวกับวรรณกรรมที่อยู่รอบ ๆ อาการออทิสติก แต่ไม่รู้ว่าบริการแทรกแซงใดในช่วงต้นเหมาะกับความต้องการของบุตรหลานของคุณมากที่สุด
• ผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมศาสตร์อาจสอนทักษะต่างๆได้ แต่ไม่รู้ว่าจะสอนวิชาการให้กับเด็กออทิสติกได้อย่างไร
• นักกิจกรรมบำบัดอาจช่วยให้บุตรหลานของคุณเอาชนะความท้าทายทางประสาทสัมผัสได้ แต่ไม่สามารถแนะนำการแทรกแซงใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความล่าช้าในการพูดได้

เนื่องจากคุณและบุตรหลานของคุณมีความต้องการที่หลากหลายซึ่งจะเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาคุณจึงต้องหันไปหาผู้เชี่ยวชาญหลาย ๆ คน อย่างไรก็ตามสิ่งที่สำคัญที่สุดก็คือคุณเป็นผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณความต้องการของพวกเขาและจุดแข็งของพวกเขา

การที่พ่อแม่คนอื่นสาบานกับนักบำบัดการบำบัดโรงเรียนหรือโปรแกรมทักษะทางสังคมโดยเฉพาะไม่ได้หมายความว่าเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับลูกของคุณ (หรือสำหรับคุณ)

ผู้เชี่ยวชาญออทิสติกสำหรับเด็กเล็ก

เด็กออทิสติกส่วนใหญ่จะเริ่มแสดงอาการเมื่ออายุประมาณ 18 เดือน อาการเหล่านี้อาจชัดเจนมากหรือค่อนข้างบอบบาง นั่นหมายความว่าคุณอาจเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เชี่ยวชาญด้านออทิสติกก่อนที่ลูกของคุณจะอายุ 2 ขวบหรือไม่ก็จนกว่าพวกเขาจะเข้าสู่วัยเรียน ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดคุณอาจมีปฏิสัมพันธ์กับผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้อย่างน้อยที่สุด

นักวินิจฉัย

กุมารแพทย์พัฒนาการและนักประสาทวิทยานักจิตวิทยาเด็กนักพูดและนักกิจกรรมบำบัดและแม้แต่นักจิตวิทยาในโรงเรียนก็อาจมีส่วนเกี่ยวข้องกับกระบวนการวินิจฉัยโรคออทิสติก ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่แนะนำให้ใช้วิธีการวินิจฉัยแบบหลายสาขาวิชาเนื่องจากอาการหลายอย่างของออทิสติกซ้อนทับกับความผิดปกติอื่น ๆ ที่แตกต่างกันมาก

ในขณะที่แพทย์วินิจฉัยสามารถพิจารณาได้ดีว่าบุตรหลานของคุณเป็นออทิสติกหรือไม่ แต่ก็ไม่น่าจะให้การสนับสนุนอย่างต่อเนื่องหรือคำแนะนำเฉพาะสำหรับสถานที่ที่จะค้นหาประเภทของการบำบัดหรือแหล่งข้อมูลด้านการศึกษาที่คุณต้องการได้

ผู้เชี่ยวชาญด้านการแทรกแซงในช่วงต้น

หากลูกของคุณได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิสติกตั้งแต่อายุยังน้อยมีโอกาสดีที่ลูกของคุณจะมีคุณสมบัติได้รับการแทรกแซงตั้งแต่เนิ่นๆจนถึงอายุ 6 ขวบ (หากพวกเขาไม่ได้เข้าโรงเรียนของรัฐก่อนหน้านี้)

ผู้เชี่ยวชาญด้านการแทรกแซงระยะแรกได้รับการฝึกฝนมาโดยเฉพาะให้ทำงานกับเด็กเล็กและพ่อแม่ของพวกเขาทั้งในและนอกสถานศึกษา หลายคนมาที่บ้านของเด็กที่อายุน้อยกว่า 18 เดือนและอาจจัดให้มีการฝึกอบรมผู้ปกครอง

ผู้เชี่ยวชาญด้านการแทรกแซงระยะแรกหลายคนมีความยอดเยี่ยมกับเด็กในกลุ่มออทิสติก แต่อาจมีข้อเสนอแนะเล็กน้อยสำหรับขั้นตอนต่อไป ตัวอย่างเช่นพวกเขาอาจรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับสิ่งที่เขตการศึกษาของคุณสามารถเสนอได้เมื่อบุตรหลานของคุณอายุเกิน 6 ปีและไม่มีคุณสมบัติที่จะได้รับการแทรกแซงในช่วงต้น

ผู้เชี่ยวชาญออทิสติกสำหรับเด็กวัยเรียน

เมื่อคุณคุ้นเคยกับความต้องการของบุตรหลานและตัวเลือกต่างๆมากขึ้นคุณจะพบผู้เชี่ยวชาญหลากหลายสาขาตั้งแต่ทักษะทางสังคมวิชาการไปจนถึงการศึกษาพิเศษ ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้แต่ละคนมีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านของตนเองและมีเพียงไม่กี่คนที่จะสามารถให้รายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งอื่น ๆ แก่คุณได้มาก

สิ่งนี้อาจเป็นเรื่องที่น่าผิดหวังอย่างยิ่งเมื่อคุณพบว่ามีความพิเศษอยู่ภายในการบำบัดประเภทเดียว ไม่มีทางหลีกเลี่ยงสิ่งนี้ได้ ทางออกเดียวคือถามคำถามเข้าร่วมการประชุมและทำวิจัยต่อไป

นักพฤติกรรมบำบัด

โรงเรียนส่วนใหญ่และหน่วยงานประกันหลายแห่งเสนอพฤติกรรมบำบัดสำหรับเด็กออทิสติก พฤติกรรมบำบัดมี "รสชาติ" หลายแบบรวมถึงการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์การบำบัดตอบสนองที่สำคัญและพฤติกรรมบำบัดด้วยวาจา นักพฤติกรรมนิยมแต่ละประเภททำงานแตกต่างกันเล็กน้อยและมีเป้าหมายและผลลัพธ์ที่หวังไว้ต่างกันเล็กน้อย

ในขณะที่แผนพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณอาจได้รับการพัฒนาโดยนักบำบัดพฤติกรรมที่มีวุฒิภาวะขั้นสูง แต่การบำบัดแบบวันต่อวันอาจได้รับการรับรองจากบุคคลอื่น

นั่นไม่ได้หมายความว่าการบำบัดของบุตรหลานของคุณจะมีคุณภาพไม่ดี (นักบำบัดหลายคนที่ได้รับการรับรองค่อนข้างมีความสามารถ) แต่หมายความว่านักบำบัดโรคของบุตรหลานของคุณอาจไม่ค่อยรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมบำบัดประเภทต่างๆหรือการบำบัดพฤติกรรมประเภทใดที่ดีที่สุดสำหรับบุตรหลานของคุณหรือวิธีเข้าถึงการบำบัดพฤติกรรมผ่านทางโรงเรียนหรือแผนประกันของคุณ

และไม่ว่านักพฤติกรรมนิยมของบุตรหลานของคุณจะมีคุณสมบัติเพียงใดพวกเขาก็อาจมีข้อมูลเพียงเล็กน้อยที่จะนำเสนอเกี่ยวกับการบำบัดประเภทที่ไม่ใช่พฤติกรรม

นักพัฒนาการบำบัด

พัฒนาการบำบัดค่อนข้างแตกต่างจากพฤติกรรมบำบัด โดยมุ่งเน้นไปที่ความสนใจและการตอบสนองทางอารมณ์ที่แท้จริงของเด็กและพฤติกรรมที่ "ต้องการ" น้อยลง

การบำบัดพัฒนาการมีหลายรูปแบบและแต่ละรูปแบบก็แตกต่างจากรูปแบบอื่น ๆ Floortime and Relationship Development Intervention (RDI) เป็นสองสิ่งที่รู้จักกันดีที่สุด แต่ยังมีอีกหลายอย่าง

นักบำบัดพัฒนาการมักจะได้รับการฝึกอบรมด้านกิจกรรมบำบัดและ / หรือการบำบัดด้วยการพูดซึ่งหมายความว่าพวกเขามีมุมมองที่กว้างกว่าผู้เชี่ยวชาญด้านออทิสติกคนอื่นเล็กน้อย ในทางกลับกันหากพวกเขามุ่งเน้นไปที่การบำบัดพัฒนาการความรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมบำบัดหรือโปรแกรมของโรงเรียนอาจมีข้อ จำกัด

นักพูดอาชีพและนักบำบัดอื่น ๆ

เด็กออทิสติกส่วนใหญ่ทำงานร่วมกับนักบำบัดการพูดและนักกิจกรรมบำบัดในบางประเด็น หลายคนทำงานร่วมกับนักบำบัดทักษะทางสังคมและนักกายภาพบำบัด ผู้ปกครองบางคนตัดสินใจที่จะติดต่อผู้เชี่ยวชาญด้านการผสมผสานทางประสาทสัมผัสศิลปะบำบัดการทำ hippotherapy (การขี่ม้าบำบัด) การบำบัดเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจหรือสาขาอื่น ๆ

แม้ว่าแนวทางการรักษาเหล่านี้ทั้งหมดจะมีองค์ประกอบที่เหมือนกัน แต่แต่ละวิธีก็มีเอกลักษณ์เฉพาะเพียงพอที่จะต้องได้รับการฝึกฝนและความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง

ครูการศึกษาพิเศษผู้ดูแลระบบและผู้ช่วย

เมื่อบุตรหลานของคุณเข้าสู่ระบบโรงเรียนของรัฐคุณจะต้องทำงานร่วมกับครูผู้บริหารและนักบำบัดในโรงเรียนเพื่อสร้างแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล (IEP) นี่คือเอกสารทางกฎหมายที่ระบุถึงบริการและที่พักที่บุตรหลานของคุณจะได้รับ

นอกจากนี้คุณจะทำงานแบบวันต่อวันกับครูการศึกษาพิเศษผู้บริหารการศึกษาพิเศษและ (ในหลาย ๆ กรณี) ผู้ช่วยเช่นผู้ช่วยแบบตัวต่อตัว

สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่าบุคคลเหล่านี้มีเพียงไม่กี่คนที่มีประสบการณ์หรือความรู้นอกงานเฉพาะของตน ดังนั้นครูของบุตรหลานของคุณอาจมีแนวคิดดีๆมากมายในการช่วยให้พวกเขามีส่วนร่วมกับเพื่อนร่วมชั้น แต่ไม่รู้เลยว่าจะช่วยให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในกิจกรรมหลังเลิกเรียนได้อย่างไร

โปรดจำไว้ว่าแม้ว่าเขตอาจมีผลประโยชน์สูงสุดของบุตรหลานของคุณเป็นหัวใจ แต่พวกเขายังทำงานโดยใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่าง จำกัด และกฎหมายด้านการศึกษามากมายที่อาจเข้ามาขัดขวางการให้บริการที่คุณต้องการสำหรับบุตรหลานของคุณ เมื่อเป็นเช่นนั้นคุณอาจตัดสินใจที่จะติดต่อผู้เชี่ยวชาญเพิ่มเติมในสาขาต่างๆเช่นการสนับสนุนทางกฎหมายหรือการทดสอบและประเมินผลนอกเขต

ผู้เชี่ยวชาญออทิสติกสำหรับวัยรุ่นและผู้ใหญ่

เมื่อลูกของคุณเป็นออทิสติกกลายเป็นวัยรุ่นที่มีออทิสติกคุณจะเริ่มวางแผน "การเปลี่ยนแปลง" ไปสู่วัยผู้ใหญ่ (ซึ่งเกิดขึ้นเมื่ออายุ 22 ปี)

การเปลี่ยนผ่านเป็นกระบวนการที่ค่อนข้างซับซ้อนซึ่งโดยหลักการแล้วควรเกี่ยวข้องกับการวางแผน (ตามความเหมาะสม) สำหรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาการฝึกอบรมงาน (หรือกิจกรรมประจำวันอื่น ๆ ที่มีที่กำบังมากขึ้น) ที่อยู่อาศัยทักษะชีวิตและความเป็นอิสระทางการเงิน นอกจากนี้ยังรวมถึงคำถามที่สำคัญมากว่าคุณควรเป็นผู้ปกครองตามกฎหมายของเด็กที่เป็นผู้ใหญ่หรือไม่

ผู้เชี่ยวชาญด้านการเปลี่ยนแปลง

ไม่น่าแปลกใจที่ตอนนี้มีพนักงานประจำเขตการศึกษาที่ให้ความสำคัญกับกระบวนการพัฒนาแผนการเปลี่ยนแปลงสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษเกือบทั้งหมด

บุคคลเหล่านี้สามารถช่วยคุณระบุหน่วยงานของรัฐที่เหมาะสมซึ่งจะให้บริการสำหรับผู้ใหญ่และพวกเขายังสามารถช่วยในการสมัครประกันสังคมสำหรับ SSDI และ Medicaid (หากเหมาะสม) อย่างไรก็ตามพวกเขาจะไม่สามารถให้คำแนะนำเฉพาะสำหรับที่อยู่อาศัยหรืองานแก่คุณได้มากนัก

ผู้เชี่ยวชาญด้านการบริการและที่พักสำหรับผู้ใหญ่

เมื่อบุตรหลานของคุณอายุ 22 ปีพวกเขาจะไม่สามารถรับบริการโรงเรียนได้อีกต่อไป หากพวกเขาอยู่ในวิทยาลัยพวกเขาจะทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญด้านที่พักซึ่งสามารถช่วยเหลือพวกเขาในด้านบริการเสริมการสนับสนุนและการบำบัดรักษาได้ตามต้องการ

หากพวกเขาลงทะเบียนในโปรแกรมหนึ่งวันหรืออยู่ในสถานการณ์กลุ่มพวกเขาจะได้รับการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญด้านบริการสำหรับผู้ใหญ่ซึ่งอาจเป็นนักบำบัดผู้ดูแลระบบโค้ชหรือแม้แต่คนขับรถที่ให้บริการขนส่ง

บุคคลเหล่านี้ทั้งหมดมีบทบาทที่เฉพาะเจาะจงมากและอาจรู้เพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับตัวเลือกเงินทุนหรือรายละเอียดอื่น ๆ แม้ว่าพวกเขาอาจให้บริการที่ยอดเยี่ยมภายในสาขาความเชี่ยวชาญเฉพาะของตนก็ตาม

โค้ชงาน

โดยปกติแล้วจะเกี่ยวข้องกับหน่วยงานของรัฐหรือผู้ให้บริการที่ได้รับทุนจากรัฐโค้ชงานจะช่วยให้เด็กที่เป็นผู้ใหญ่ของคุณค้นหาเรียนรู้และทำงานได้อย่างแท้จริง พวกเขาอาจหรือไม่ทราบว่างานใดดีที่สุดสำหรับบุตรหลานของคุณหรือจะช่วยให้บุตรหลานของคุณสร้างทักษะเพื่อความก้าวหน้าในหน้าที่การงานได้อย่างไร แต่สิ่งเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งในการช่วยให้บุตรหลานของคุณประสบความสำเร็จในที่ทำงาน

นักบำบัดความรู้ความเข้าใจ

ในขณะที่เด็กเล็กที่เป็นออทิสติก (โดยเฉพาะออทิสติกในรูปแบบที่รุนแรงกว่า) อาจไม่ได้รับประโยชน์จากการบำบัดด้วยความรู้ความเข้าใจ (พูดคุย) ผู้ใหญ่หลายคนในสเปกตรัมพบว่ามีประโยชน์มาก

นักบำบัดความรู้ความเข้าใจอาจเป็นนักสังคมสงเคราะห์นักจิตวิทยาหรือจิตแพทย์ พวกเขาอาจหรือไม่สามารถกำหนดยาที่เป็นประโยชน์ได้ และพวกเขาอาจหรือไม่สามารถช่วยบุตรหลานของคุณในการนำทางบางสถานการณ์ได้ อย่างไรก็ตามพวกเขาสามารถช่วยบุตรหลานของคุณในการจัดการกับสถานการณ์ที่ยากลำบากหรือความท้าทาย

ผู้เชี่ยวชาญด้านที่อยู่อาศัยความต้องการพิเศษ

ที่อยู่อาศัยที่มีความต้องการพิเศษถือเป็นความพิเศษในตัวเองเนื่องจากการระดมทุนอาจมาจากหลายแหล่งและมีทางเลือกมากมาย ผู้เชี่ยวชาญด้านที่อยู่อาศัยที่มีความต้องการพิเศษจะต้องรู้วิธีพิจารณาว่าบุตรหลานของคุณมีคุณสมบัติที่จะได้รับเงินทุนที่ไหนและจะเข้าถึงเงินทุนได้อย่างไรและสามารถใช้เงินทุนสำหรับการอยู่อาศัยแบบกลุ่มที่อยู่อาศัยอิสระหรือที่อยู่อาศัยร่วมกันหรือทางเลือกอื่น ๆ ได้หรือไม่

นอกจากนี้ยังอาจช่วยให้คุณลงทะเบียนบุตรของคุณเพื่อหาที่อยู่อาศัยสำหรับผู้มีรายได้น้อยได้ (แม้ว่าคุณซึ่งเป็นพ่อแม่ของพวกเขาจะมีรายได้ไม่มากก็ตาม) มีกฎหมายเฉพาะที่บังคับใช้กับที่อยู่อาศัยที่มีความต้องการพิเศษในแต่ละรัฐเช่นกันซึ่งบางรัฐมีความซับซ้อนและใช้งานง่าย

อย่างไรก็ตามไม่น่าเป็นไปได้ที่ผู้เชี่ยวชาญด้านที่อยู่อาศัยที่มีความต้องการพิเศษจะสามารถแนะนำบ้านเฉพาะกลุ่มหรือบอกคุณได้ว่าอพาร์ทเมนต์หนึ่ง ๆ จะมีคุณสมบัติได้รับเงินทุนหรือไม่

ผู้เชี่ยวชาญด้านกฎหมายความต้องการพิเศษ

เมื่อคุณและลูกของคุณโตขึ้นคุณจะต้องคิดถึงปัญหาต่างๆเช่นการเป็นผู้ปกครองการมอบฉันทะด้านสุขภาพหนังสือมอบอำนาจความไว้วางใจเพิ่มเติมและปัญหาทางกฎหมายและการเงินอื่น ๆ

ทนายความที่มีความต้องการพิเศษ (หรือทนายความประจำครอบครัวทั่วไปที่มีประสบการณ์ความต้องการพิเศษ) สามารถช่วยคุณคิดเกี่ยวกับทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับบุตรหลานและครอบครัวของคุณและร่างเอกสารทางกฎหมายที่เหมาะสม

อย่างไรก็ตามทนายความที่มีความต้องการพิเศษไม่สามารถช่วยคุณตัดสินใจได้ว่าจะรักษาความเป็นผู้ปกครองของเด็กที่เป็นผู้ใหญ่ของคุณไว้หรือไม่และไม่สามารถช่วยให้คุณได้รับความไว้วางใจจากความต้องการพิเศษ

คำจาก Verywell

ไม่มีสิ่งที่เรียกว่า "ผู้เชี่ยวชาญด้านออทิสติก" ที่สามารถสนับสนุนและชี้แนะคุณและบุตรหลานของคุณได้ตลอดช่วงวัยเด็กและวัยผู้ใหญ่ นั่นหมายความว่าคุณคือสุดยอดผู้เชี่ยวชาญ - และจะขึ้นอยู่กับคุณในการค้นหาเลือกชี้แนะและเรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญแต่ละคนเมื่อเวลาผ่านไป กระบวนการนี้อาจเป็นเรื่องที่เหนื่อยยาก แต่ผลลัพธ์สุดท้าย - เด็กที่มีความสามารถในการเรียนรู้และดำเนินชีวิตตามศักยภาพนั้นคุ้มค่ากับความพยายาม