ช่วยเหลือเด็กที่ปู่ย่าตายายเป็นโรคอัลไซเมอร์

การพูดคุยกับเด็กที่ปู่ย่าตายายเป็นโรคอัลไซเมอร์อาจเป็นเรื่องท้าทายอย่างยิ่ง แม้แต่ผู้ใหญ่ที่มีการศึกษาดีก็ยังมีปัญหาในการทำความเข้าใจกับโรคพฤติกรรมที่มักเกิดขึ้นกับโรคนี้และวิธีที่ดีที่สุดในการสื่อสารกับคนที่ตนรักได้รับผลกระทบ สำหรับเด็กการเห็นปู่ย่าตายายของพวกเขาเป็นโรคอัลไซเมอร์อาจเป็นเรื่องที่น่ากลัวหดหู่สับสนและน่าอับอาย

ด้วยโรคอื่น ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อผู้สูงอายุสิ่งที่เด็กเห็นเกิดขึ้นกับปู่ย่าตายายของพวกเขาอาจเป็นรูปธรรมและเข้าใจได้ง่ายขึ้น: การสูญเสียการได้ยินและการมองเห็นปอดอุดกั้นเรื้อรังทำให้หายใจถี่หรือไอโรคข้ออักเสบทำให้เกิดอาการปวดหรือเดินลำบากหรือพาร์กินสันทำให้ตัวสั่นและ ปัญหาความสมดุล เด็กอาจมีความสัมพันธ์กับอาการของโรคเหล่านี้ ในทางกลับกันคุณปู่อาจจะรู้สึกสบายดีหน้าตาเหมือนเดิมตลอดเวลาและยังสนุกและขี้เล่นเหมือนเดิมด้วยซ้ำ แต่เขาอาจเริ่มเรียกหลานชายด้วยชื่อที่ไม่ถูกต้องหลงทางพูดตัวเองซ้ำ ๆ เถียงกับครอบครัวมากขึ้นและทำตัวไม่เหมาะสมในที่สาธารณะ เด็กมักจะตระหนักถึงระดับความเครียดที่เพิ่มขึ้นในพ่อแม่ของพวกเขาและพวกเขาอาจรู้สึกว่าถูกละเลยหรือถูกละทิ้งเมื่อเวลาและพลังของพ่อแม่ถูกปู่ย่าตายายครอบครองมากขึ้น

พิจารณาเคล็ดลับต่อไปนี้เมื่อพูดคุยกับเด็กที่ปู่ย่าตายายเป็นโรคอัลไซเมอร์

ให้คำอธิบายและความมั่นใจ

เด็ก ๆ อาจไม่เข้าใจว่ามีอะไรผิดปกติกับคุณปู่ แต่พวกเขารู้ว่ามีบางอย่างผิดปกติแม้แต่เด็กเล็ก ๆ ก็ควรได้รับคำอธิบายที่ตรงไปตรงมาในแง่ที่เข้าใจได้: การพูดถึงปัญหาความจำที่ไม่สามารถทำได้เพื่อป้องกันก็เป็นเรื่องปกติพร้อมกับความมั่นใจว่าคุณไม่สามารถจับมันได้เหมือนไข้หวัดใหญ่ การบอกว่าคุณปู่มีอาการป่วยที่ส่งผลต่อสมองก็โอเคเช่นกัน

จัดการกับความกลัวทั่วไป

สร้างความมั่นใจให้กับเด็กว่าพวกเขาไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการเป็นอัลไซเมอร์และคุณยายยังคงรักพวกเขามากถึงแม้ว่าเธอจะไม่สามารถแสดงออกได้ก็ตาม พวกเขาไม่ควรกังวลว่าพวกเขาอาจพูดหรือทำอะไรบางอย่างที่จะทำให้โรคแย่ลงและนี่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาหรือพ่อแม่ของพวกเขาจะเป็นโรคอัลไซเมอร์

พูดคุยกันบ่อยๆเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น

สร้างบรรยากาศที่เด็กสบายใจในการถามคำถาม ให้เด็กชี้แนะคำตอบของคุณพวกเขามักจะแจ้งให้คุณทราบไม่ทางใดก็ทางหนึ่งว่าพวกเขาต้องการหรือต้องการข้อมูลมากแค่ไหน กระตุ้นให้พวกเขาแสดงความรู้สึกอย่างเปิดเผยและเป็นเรื่องปกติที่จะรู้สึกเศร้าโกรธหรือสับสน

ให้เด็กมีส่วนร่วมในกิจกรรม

สิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะต้องเข้าใจว่าการมีอัลไซเมอร์ไม่ได้หมายความว่าคุณจะยังทำกิจกรรมสนุก ๆ ไม่ได้อีกมากมาย การเล่นจับลูกบอลเล่นเกมไพ่ที่คุ้นเคยเล่นไอศกรีมและฟังและเต้นรำไปกับดนตรีหรือดูกีฬาหรือภาพยนตร์ด้วยกันเป็นเพียงวิธีการบางอย่างที่เด็ก ๆ และผู้ที่เป็นโรคอัลไซเมอร์อาจมีปฏิสัมพันธ์กัน ในบ้านพักคนชราและสิ่งอำนวยความสะดวกในการดำรงชีวิตช่วงเวลาที่สนุกสนานที่สุดสำหรับผู้อยู่อาศัยเกี่ยวข้องกับกิจกรรมที่ทำร่วมกับเด็ก ๆ

พิจารณาหนังสือและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ

หนังสือสำหรับเด็กหลายเล่มกล่าวถึงปู่ย่าตายายที่เป็นโรคอัลไซเมอร์เกิดอะไรขึ้นกับคุณปู่?และเครื่องบันทึกเทปเมจิกเป็นเพียงสองตัวอย่าง บางบทของสมาคมโรคอัลไซเมอร์เสนอกลุ่มสนับสนุนสำหรับคนหนุ่มสาว